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ANNECY _ Réenchanter l'École - 0 views

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    "En cette rentrée, l'Enseignement catholique invite à inventer de nouvelles façons de vivre ensemble et de porter de façon solidaire la responsabilité en articulant l'esprit d'initiative et la volonté de renouveler nos modes de réflexion et de décision. « Vivre la Responsabilité en partage », c'est à cet enjeu qu'invite l'Enseignement catholique depuis 2016. En effet, tenter de vivre de façon effective en communauté éducative, c'est penser qu'élèves, enseignants, éducateurs, parents, personnel éducatifs et administratifs, bénévoles et animateurs de la vie pastorale, chefs d'établissement occupent chacun au quotidien un espace d'engagement et de confiance dans lequel ils peuvent vivre leur fonction de façon autonome et responsable. Nous sommes convaincus que nous avons beaucoup à gagner à relire notre quotidien en permettant à chacun d'avoir une parole écoutée et entendue. Dans le cadre d'une mobilisation nationale de l'Enseignement catholique, tous les établissements sont invités à 5 jours de réflexion et d'échange au sein des communautés éducatives du 4 au 9 février 2019. Les établissements sont invités à la réflexion, au débat, à l'exploration : il s'agit d'oser penser autrement une culture de la Responsabilité. En Haute Savoie cette semaine sera articulée autour d'un rassemblement des communautés éducatives qui aura lieu le mercredi 6 février. Vidéo : interview de Pascal Balmand, secrétaire général de l'Enseignement catholique, sur le réenchantement de l'école. Le réenchantement pour l'Enseignement catholique en Haute-Savoie Depuis septembre 2016, des membres des communautés éducatives se réunissant avec l'équipe de la Direction diocésaine ont formé le Conseil du réenchantement de l'Enseignement catholique de Haute-Savoie. Ce travail a permis la réalisation d'un important dossier d'animation qui a été remis à chaque chef d'établissement le
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Soissons - Le respect du questionnement intérieur - 0 views

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    "Un débat a eu lieu ces derniers jours au lycée catholique Saint-Rémy à Soissons autour d'un exercice touchant l'identité sexuelle. Chaque élève et chaque enseignant est accueilli avec son identité sexuelle propre. Cela appelle une culture du respect. Cela n'autorise pas la promotion des minorités sexuelles. Non, la promotion des pratiques LGBT n'est pas entrée dans l'école catholique. Parce qu'il est sensible, un tel sujet de société devra être abordé dans la perspective du projet d'établissement auquel est soumis tout enseignant. La promotion de théories contraires à l'anthropologie chrétienne peut être mise en discussion, mais non pas promue. En revanche, l'école a mission de promouvoir la complémentarité entre la masculinité et la féminité, réalité que nos modes de vie contemporains interrogent. Au diapason de la société, les questions de genre se posent au sein de l'école. Un élève amené à une remise en question de son orientation sexuelle sera accompagné à la lumière de l'anthropologie chrétienne. Le questionnement intérieur peut exister. L'adolescence est une étape de croissance où le questionnement intime peut se manifester avec une acuité particulière, amenant un adolescent à une hésitation sur son identité sexuelle. Dans le cadre de l'enseignement catholique, la responsabilité des adultes vis à vis du jeune concerné consiste à l'accueillir et l'accompagner (en lien avec ses parents) en interrogeant ses questionnements et en le faisant à la lumière d'une anthropologie éclairée par l'Évangile et la foi catholique."
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La Vie - Gilles Lipovetsky : "Nous sommes entrés dans l'Ère de l'insécurité" - 0 views

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    "Philosophe et essayiste spécialiste de l'hypermodernité, Gilles Lipovetsky, auteur de Plaire et toucher. Essai sur la société de séduction (Gallimard, 2007, prix Montyon de l'Académie française) analyse pour La Vie les conséquences du Covid-19 sur la culture individualiste et consumériste."
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Libération - Mettons la vie associative et l'engagement citoyen au cœur des c... - 0 views

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    "Les associations sont un bien commun, et il est essentiel d'en prendre soin au regard de leur pouvoir de solidarité, de démocratie, d'économie, d'innovation sociétale, d'utilité et de cohésion sociale." [RDP du 11 juin 2020]
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Le Monde - Comment TikTok est devenu la « boîte à questions » de l'éducation ... - 0 views

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    "Premières fois, modes d'emploi… Sur TikTok, les contenus d'éducation sexuelle à destination des adolescents et jeunes adultes se multiplient, avec des communautés d'entraide très actives. Il s'y diffuse une vision de la sexualité bienveillante, qui tranche avec d'autres contenus présents sur les réseaux sociaux."
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Le Huffington Post - Pour faire face aux attaques qu'elle subit, l'École a be... - 1 views

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    "Dans un esprit de résistance, nous appelons à la formation d'un comité transpartisan, résilient aux échéances électorales, pour qu'elle soit rédigée à la manière des grands textes de notre République." [RDP du 16 juin 2020]
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Presse Océan - Loire-Atlantique. Mgr Laurent Percerou : « J'ai tout à découvr... - 0 views

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    "Mgr Laurent Percerou deviendra évêque de Nantes le 20 septembre. Incendie de la cathédrale, Covid, enseignement catholique, pédocriminalité… Extraits de son premier entretien" [RDP du 14 août 2020]
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Education : Pourquoi tant de musulmans choisissent l'école catholique ? - Ale... - 0 views

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    "« Parce qu'ici les choses sont claires, on peut parler de Dieu, et il y un bon niveau d'étude », déclarent des parents d'élèves dans une enquête publiée par « 20 minutes »."
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Vatican News - Cinq ans après Laudato si', le Vatican réaffirme son engagemen... - 0 views

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    "Un Document interdicastériel sur l'écologie intégrale est présenté ce jeudi 18 juin au Vatican, cinq ans exactement après la publication de l'encyclique Laudato si', qui avait été signée par le Pape François le 24 mai 2015 et rendue publique le 18 juin suivant."
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